王復國教授
資歷豐富的英語教學專家更是功力深厚的翻譯家，對英文語言學及文法教學的鑽研既深且廣，以清晰的條理、詳實的解釋，幫助讀者正確判斷文法之細微差異。
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字詞例句說分明，
文法觀念一點就通！
假設語氣的應用與變化
假設語氣除了用在「標準句型」的假設句之外，還可以用在其他的一些句式裡。請看以下說明。首先，假設語氣可以使用在不同的兩個時間範圍內。例如：If I had worked harder in high school, I would be studying in a better university now. （假如我高中的時候用功一些，現在念的就會是一所比較好的大學。）這個假設句涵蓋了兩個時間：過去 (in high school) 和現在 (now)。即，過去的狀態影響到了現在的狀態：因為「以前」不夠用功，所以「如今」讀不到好的大學。要注意的是，這種混和時間的假設只有一個方向：過去影響現在（或未來），反之並不亦然，因為現在（或未來）是不可能影響過去的。
搞懂易混淆字詞用法！
understand / comprehendunderstand 和 comprehend 都可指「了解」、「理解」，但 comprehend 只用於「事」而不用於「人」，而 understand 則可用於「人」或「事」。另外，realize 也可指「了解」，但表達的是對事情的「知曉」或對狀況的「領悟」、「認知」。
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