教育研究月刊 -第224期
 
 
 
【書號】 54HTMAB0224
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2012/12
特價:200元 ( 定價 200 )
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本期主題:校長評鑑與專業發展

教育時論
中小學校長評鑑層面之初構
 /湯志民、陳木金、郭昭佑、朱佳如
中小學校長專業發展之內涵與策略
 /楊振昇
中小學校長評鑑課題與取向分析
 /葉連祺


學術研究
善用資訊科技提升校長辦學績效評鑑之效能:網路管理平台之建構與運用
 /鄭新輝、鍾廣翰
專業發展導向的中小學校長評鑑指標與做法
 /吳政達、洪玉珊
校長評鑑相關議題與研究之探討:以近年之西文相關文獻為例
 /陳錫珍


教育政策與管理趨勢
策略性馬來西亞優質國民小學領導人探究(下)
 /何佳瑞 譯


課程與教學
課程改革核心素養三維論
 /蔡清田


國際瞭望
美國大學生評量和評量工具分析
 /洪雅琪、陳芝涵
談德國的大學的新熱潮—工讀雙重身分學程
 /王秋萍


教育名詞解釋
學習共同體
  /吳清山、林天祐




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