教育研究月刊-第227期：大學生公民素養
 
 
  
【書號】 54HTMAB0227
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2013/3
特價：280元
 
 
 



本期主題：大學生公民素養

教育時論
．從H. Arendt與M. Nussbaum的觀點論培育公民的重要性
　／苑舉正
．高等教育服務學習與公民參與之關係
　／劉若蘭
． 臺灣大學院校公民教育初探
　／鄧毓浩
． 公民素養融入音樂通識課程之理念與實務—以「世界音樂與多元文化課程」為例
　／林世凌


學術研究
．成果導向的大學課程調整
　／李坤崇
． 建構與釋義：大學生公民素養內涵探析
　／莊富源
．大學生公民素養量表簡介及信度、效度分析
　／歐慧敏
．國民小學教師知覺校長家長式領導、學校知識管理與學校效能關係之研究
　／蕭佳純、王韋程


教育政策與管理趨勢
． 紐西蘭之成功學校領導中的個體內部因素（上）
　／何佳瑞


課程與教學
．課程設計核心素養九軸論
　／蔡清田


國際瞭望
．由PBL顧問對PBL小組討論進行方法與流程的觀察了解PBL的真諦
　 ／關超然


教育名詞解釋
．ICCS
　 ／吳清山、林天祐


．熱門線上
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