教育研究月刊 -第127期
 
 
 
【書號】 3M0127
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2004/10
特價:150元 ( 定價 150 )
 
推薦: 會話震撼教育-旅遊篇
 
 



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◎教育學者e致推薦:高等教育知識庫


本期主題:教師素質與教師評鑑

教育時論
 提昇教師素質之探究/吳清山
教師評鑑的模式與發展趨勢/黃德祥、薛秀宜
 以教師專業成長為目標之教師評鑑/陳世佳
 應用教師自我評鑑促進教師專業發展/黃宗顯

學術研究
 從教學的道德性與藝術性論教學評鑑的盲點與限制/簡紅珠
 大學校院「學生評鑑教師教學」與「教學諮詢方案」/張德勝
 技職教育的教師品質與教師評鑑/趙志揚
 教師與教學評量──形成性評量與總結性評量的整合與運用/郭國禎、駱芳美
 教師知識信念與教師評鑑/洪碧霜、呂虹霖

教育學術新知
 美國教師證照考試──Praxis系列評量的探究與評論/黃財尉

人物專訪
 直指當前教育問題核心──專訪立法委員程振隆/特約採訪陳正祥

課程與教學
 國民中小學英語教學銜接問題之探討與建議/陳錦芬
 中小學教育銜接的背景與努力方向/林后淳、吳毓瑩

教育學科教室
 課程與教學:課程研究的趨向/陳美如
 學校行政:校園組織再造/劉世閔

教育名詞解釋
 全面品德管理/吳清山、林天祐
 全面品質管理/吳清山、林天祐