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教育研究月刊-第269期：閱讀素養
【書號】
54HTMAB0269
【型態】
月刊
【適用】
進修研習
【出版社】
高教出版
【出刊年月】
2016/9
特價：
300
元
本期主題：閱讀素養
教育時論
•
讀寫素養
／柯華葳
•
所有學生都能從經典閱讀活動受益嗎？談青少年的閱讀能力與閱讀偏好
／唐淑華
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讀懂最重要：提升素養促進學習的教育精髓
／曾玉村、連啟舜
學術研究
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國小高年級學童的閱讀理解監控能力
／辜玉旻
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閱讀理解策略融入國中社會學習領域教學之初探
／侯秋玲、蔡曉楓
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圖表閱讀教學對偏鄉國中生閱讀表現影響之研究
／陳沛嵐、黃瑄穎
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華德福教育對於臺灣幼兒教育制度之啟示
／沈龍安
教育名詞解釋
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核心素養領導
／吳清山
教育研究月刊-第269期：閱讀素養
