教育研究月刊-第282期:遊戲與學習
 
 
 
【書號】 54HTMAB0282
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2017/10
特價:300
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本期主題:遊戲與學習

教育時論
遊戲式學習的發展與應用:近20年的文獻探討與趨勢預測
 /黃國禎、付慶科
以認知理論設計素養導向迷你教育遊戲:「微翻轉遊戲式學習模式」在教學現場的推廣與研究
 /侯惠澤
基於認知師徒制的情境遊戲對學生學習排序運算思維的成效分析
 /張韶宸、許庭嘉、蘇勃郡
角色扮演行動遊戲在國小校園學習環境的應用經驗
 /陳志鴻

學術研究
結合經驗學習圈理論之遊戲式學習模式對國小數學科學習成效之影響
 /楊凱翔、羅文妤
結合同儕互評及心智圖於遊戲設計之學習模式對學習成就、動機與問題解決能力之影響
 /洪駿命

教育大數據
學校領導研究熱點與前沿的文獻計量分析(2000∼2017)
 /黃薏璇、吳政達

國際教育趨勢
基於動機理論結合桌遊學習模式對學生數學科幾何概念的影響
 /伍柏翰、張名榕

教育名詞解釋
創客學
 /吳清山