教育與心理研究-第4204期,高點網路書店雜誌館

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教育與心理研究-第4204期

【書號】

54HTWBD0168

【型態】

季刊

【適用】

進修研習

【出版社】

高教出版

【出刊年月】

2019/12

特價：300元

．國民小學校長專業學習社群指標系統之建構
　／賴協志、曾大千

．國小學童所知覺到的教師自主支持、教師心理控制、自我決定動機及學業情緒對學習投入之影響：以數學領域為例
　／賴英娟、巫博瀚

．怎麼跨？跨領域學位學生的多樣性經驗對跨域整合能力之影響
　／祝若穎、邱詩詠

．以壓力因應策略為調節變項：僑生與本地生在生活壓力與心盛之關係
　／蔡亦倫、陳柏霖

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