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 教育研究月刊-第331期：議題融入與108課綱 |
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| 【書號】 |
54HTMAB0331 |
| 【型態】 |
月刊 |
| 【適用】 |
進修研習 |
| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出刊年月】 |
2021/11 |
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特價：300元 |
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【本期主題】議題融入與108課綱
教育時論
．議題教育的教育學討論／王儷靜
．素養導向的性別議題教學：以性別與科技為例／陳素秋
．原住民族教育議題融入課程之實踐省思／葉川榮
學術研究
．性別平等教育融入師資培育專業課程的教學轉化研究：以兒童發展課程為例／張如慧
．政治議題融入課程之創新與啟發：以「提問式」公民新課綱國家認同主題為例／洪承宇
．在文化中學習自主閱讀科學文本：「回應排灣文化的科學閱讀課程」之設計與發展／陸怡琮
國際教育趨勢
．基於人權與反恐的英格蘭關係與性教育：課程發展與挑戰／陳怡如
教育名詞解釋
．韌性領導／吳清山
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