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 教育研究月刊-第352期：校訂課程的建構與實施 |
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| 【書號】 |
54HTMAB0352 |
| 【型態】 |
月刊 |
| 【適用】 |
進修研習 |
| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出刊年月】 |
2023/8 |
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特價：350元 |
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【本期主題】校訂課程的建構與實施
教育時論
從彈性節數到彈性課程：國中小課程的變與不變／周淑卿
課程領導人於發展與實施校訂課程過程中的境遇：國中教務主任的心聲／鍾宜興
普高校訂必修課程推動與臺北市運作狀況之研究／陳玉娟
學術研究
高中校訂必修課程跨域共備歷程：學習型實踐社群的開展／洪雯柔、曾妤璇
善用課程地圖規劃學校的校訂課程／黃繼仁、程可珍
學校本位課程評鑑的挑戰與突破∼前導學校的實踐經驗分析／林永豐
雙語學習動機的成效評估：以ACT為架構／莊信賢、曾秀雲、林加振、林惟萱
國際教育趨勢
永續教育的發展趨勢與理念內涵／張子超
教育名詞解釋
成癮行為／吳清山
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