±Ð¨|¬ã¨s¤ë¥Z -²Ä186´Á
 
 
 
¡i®Ñ¸¹¡j 54HTMAB0186
¡i«¬ºA¡j ¤ë¥Z
¡i¾A¥Î¡j ¶i­×¬ã²ß 
¡i¥Xª©ªÀ¡j °ª±Ð¥Xª©
¡i¥X¥Z¦~¤ë¡j 2009/10
¯S»ù¡G150¤¸ ( ©w»ù 150 )
 
 
 



¡D¼öªù½u¤W
¡·±Ð¨|¾ÇªÌe­P±ÀÂË¡G°ªµ¥±Ð¨|ª¾ÃÑ®w

¥»´Á¥DÃD¡G¤j¾Ç½Òµ{»P±Ð¾Ç

±Ð¨|®É½×
¡D§Ú°ê¤j¾Ç½Òµ{ªºªu­²»Pµo®i¡þ¦ó¨ô­¸¡B¤ý©ú·½
¡D¤j¾Ç½Òµ{µo®i¼Ò¦¡¡þ§õ©[±R¡B±iª÷²Q
¡D¦¨ªG¾É¦Vªº½Òµ{µo®i¼Ò¦¡¡þ§õ©[±R
¡D½Í¤¤­ì¤j¾Ç¥H¾Ç¥Í°ò¥»¯à¤O°ö¨|¸¨¹ê¤j¾Ç±Ð¨|¤§µo®i
¡@¡þ¼Ô·R¸s¡B³¢«Ø§Ó¡BÄÇ¡@Êã¡B³\¬F¦æ

¾Ç³N¬ã¨s
¡D±q´N·~¤O«ü¼Ð¨t²Î½Í¬ì§Þ¤j¾Ç¤§½Òµ{³W¹º»P±Ð¾Ç§ï¶i¢w«n¥x¬ì§Þ¤j¾Ç¡þ±iÂE¼w
¡D´£¤É¬ì§Þ¤j¾Ç±Ð¾Çµo®i¤§­p¢w­Ó®×¬ã¨s¡þ½²ªZ¼w¡B¤è«T¶¯
¡D°ê¥ßªFµØ¤j¾Ç¾Çµ{¤Æ·s½Ò³W¢w­Ý¨ã°ö¨|¸ó»â°ì¯à¤O¤§¼Ò²Õ¤Æ½Òµ{³W¹º¡þ·¨ºû¨¹
¡D±Ð¾Çµø¾É»Pºë¶i±Ð®v±Ð¾Ç¡þ¼B¥ò¦¨

±Ð¨|¬Fµ¦»PºÞ²zÁͶÕ
¡D¾Ç®Õ·¾³q¦æ¬°Àˮ֤§¬ã¨s¡]¤W¡^¡þ³¯¿ü¬ÃĶ
¡§Auditing management practices in schools Recurring communication problems and solutions,¡¨Karen H. Zwijze-Koning &Menno D.T. de Jong, International Journal of Educational Management (227-236, Vol. 23, No. 3, 2009), cEmerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.

½Òµ{»P±Ð¾Ç
¡D±Ð®vµo®i¶m¤g¸É¥R±Ð§÷¹ï¨ä±M·~¦¨ªø¤§¼vÅT¢w¥HªÀ·|»â°ì¬°¨Ò¡þ¯³¸¶µa

±Ð¨|¾Ç¬ì±Ð«Ç
¡D±Ð¨|¦æ¬F¡G¥ÃÄò»â¾É¡]sustainable leadership¡^¡þ¸­³s¸R
¡D¿Ô°Ó»P»²¾É¡G¡u¨ü«Â¯Ùªº¦Û­t¯S½è¡v²z½×¡þ¶À²ú®S¡BªL²M¤å

°ê»ÚÁA±æ
¡D°ªµ¥±Ð¨|°ê®a¯Å¾Ç¬ì°ò·Ç¡G¥H­^°ê»P¤é¥»¬°¨Ò¡þªL°óÄÉ

±Ð¨|¦Wµü
¡DÀu½è±Ð¨|¡þ§d²M¤s¡BªL¤Ñ¯§