教育研究月刊 -第217期
 
 
 
【書號】 54HTMAB0217
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2012/5
特價:200元 ( 定價 200 )
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◎教育學者e致推薦:高等教育知識庫

本期主題:教科書研究

教育時論
半世紀臺灣教科書研究之概況與趨勢(1956-2010 )
 /張芬芬
高等教育的知識轉移與教科 書發展:全球觀點
 /劉修豪、白亦方
高中歷史教科書統編本的「臺灣書寫」(1953 至1998 年)
 /何思瞇、 何怡君


學術研究
性別、知識與權力:九年一貫綜合活動教科 書性別文本的分析
 /莊明貞
國小數學教科書 研究之回顧與前瞻
 /張宇樑
華語文教師數位教學能力 指標之發展與應用
 /張淑萍、侯惠澤、賴盈如、張國恩、宋曜廷、巫康菱制


教育政策與管理趨勢
在表現評量中給予教師「不 定的益處」(上)
 /何佳瑞 譯
“ Granting teachers the ‘benefit of the doubt' in performance evaluations,” Nicky Rogge, International Journal of Educational Management (590-614, Vol.25, No. 6, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學
從大學課程落實基 本素養與核心能力
 /李坤崇


國際瞭望
美國移民子女之多元文化教學:以 知識基金取向為例
 /楊蕙菁


教育名詞解釋
學習領導
 /吳清山、林天祐