教育研究月刊 -第218期
 
 
  
【書號】 54HTMAB0218
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2012/6
特價：200元 ( 定價 200 )
 
 
 



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◎教育學者e致推薦：高等教育知識庫

本期主題：大學校務與系所評鑑

教育時論
． 大學基本素養與核 心能力的檢核機制
　／李坤崇
．成果導向教育革新及 逢甲大學實踐經驗
　／鄧鈞文
． 從評鑑精神探討學習成效為本的系所評鑑之 實務：釋義與釋疑
　／黃淑玲


學術研究
．大學藝術相關系 所評鑑結果之分析
　／黃琡雅、白亦方
．學前教師工作倦怠與 其相關因素之研究
　／歐慧敏
．音樂情緒對高中學 生問題解決之影響
　／蔡秋月
．師資教育的改 革：藍圖或旅程？
　 ／孫志麟


教育政策與管理趨勢
．在表現評量中給予教師「不 定的益處」（下）
　／何佳瑞 譯
“ Granting teachers the ‘benefit of the doubt' in performance evaluations,” Nicky Rogge, International Journal of Educational Management (590-614, Vol.25, No. 6, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學
．以核心素養 為指引的課程改革
　／蔡清田


國際瞭望
．「幸福感教學」我們可以怎麼做？―英國社會與情緒發展學習方案（SEAL ）的省思
　 ／傅清雪

教育名詞解釋
．活流學習
　／吳清山、林天祐