| |
|
|
| |
|
 教育研究月刊-第369期：家長參與教育 |
|
|
|
|
|
| 【書號】 |
54HTMAB0369 |
| 【型態】 |
月刊 |
| 【適用】 |
進修研習 |
| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出刊年月】 |
2025/1 |
|
特價：350元 |
| |
| |
|
|
|
【本期主題】家長參與教育
教育時論
家長抱怨的正效應與負效應：家長「參與權」及教師「保護色」／陳怡靖、鄭燿男
學校親職教育之推動：以《我和我的孩子》系列教材運用為例／陳若琳、唐先梅
校長領導與家長參與：以一位國小校長經營家長志工團為例／林明地
學術研究
得失共伴，利弊相隨？幼兒園家長參與的實然與應然／林俊瑩、楊長杰
家長參與學校教育：學生經驗分析／吳璧如
全校性正向行為支持建立親師夥伴關係：家長參與行動的優化／蔡淑妃
觀課後回饋：溝通式回饋相關概念及其啟示／丁一顧、郭玟玟、邱雅梅
國際教育趨勢
大學家長專區設置的「媽寶說」？從國際與國內大學家長專區設置現況探討家長的參與及角色意涵／姜麗娟
AI與教育
AI在教育研究領域的應用系列（三）：ChatGPT在量化研究中的統計應用實測／張宥沁
教育名詞解釋
公義領導／吳清山
|
|
|
|
|
|
| |
 |
|
|
