 校長競值領導效能研究：理論、指標與衡量
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| 【作者】 |
鄭彩鳳
延伸閱讀
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| 【書號】 |
54WRB00101 |
| 【適用】 |
研究所．大學用書
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| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出版】 |
2007/8 |
特價：432元 ( 定價 480 )
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| ※ 訊息公告2：教育學者e致推薦：高等教育知識庫
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．內容簡介
競值架構(competing values framework)富有兼容並蓄之特性，對於領導行為複雜性之詮釋具有其適用性。競值架構在教育上之應用，是本書作者在十多年前第一個引進於學校教育上進行研究，本書是這些年作者在有關本領域研究之重要成果。
領導效能是學校或是所有企業中所關注的重要議題，在國內外之研究上均受到高度的重視，但始終缺乏整合的理論予以歸納統整。本書彙集了百篇以上之實證研究，採取競值架構為基礎，整合了領導效能研究之成果，除採用試探性因素分析外，再進行結構方程模式(structural equation modeling)之「二階驗證性因素分析」，並就問卷施測中可能衍生的「同源偏差」(common method variance)問題進行處理，據此建構了國內第一套校長競值領導效能之衡量指標。
本書的撰寫在組織架構與內容安排上，具有整合性與創新性。全書對於競值理論、領導效能之詮釋，作者引經據典，有關指標建構之過程極為嚴謹，在經許多專家學者之審查中，均獲致極高的評價，此過程可做為有志於指標建構之研究者的參考。此外，本書除了提供教育領域之相關人員參考，在一般企業管理學門亦對競值架構與領導效能極為重視，因此可供管理學相關系所參考使用。
．作者簡介
鄭彩鳳
現 職：國立高雄師範大學教育系所教授
學 歷：國立高雄師範大學教育學博士
考 試：國家公務人員高等考試「教育行政」及格
教育行政：高雄市政府教育局股長、科員
專業經歷：曾任考試院公務人員國家考試命題委員；國家文官培訓所講座；
教育部私立中等學校發展輔導委員；教育部及各縣市校務評鑑委員；
校長、主任、教師甄選命題委員、口試委員；中小學校長遴選委員會委員；
高雄市研究發展考核委員會審查委員等
大學教學：國立高雄師範大學教育系、屏東科技大學教育學程專任副教授；
國立中山大學、屏東教育大學、空中大學兼任副教授
中學教學：高雄市立高雄高商、海青工商兼任教師
小學教學：高雄市立中山國小教師兼組長
特殊事績：行政院國科會甲種獎勵、行政院研考會傑出研究獎、
高雄市政府專題研究發展優等獎、客籍優秀博士研究生黃金獎章
研究領域：教育行政、學校行政、教育管理、領導理論與實務
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第1篇 緒論篇
Chapter 1 緒論
第2篇 理論基礎篇
Chapter 2 競值架構與行為複雜性
Chapter 3 領導效能理論與競值架構之整合
Chapter 4 競值領導效能之研究與指標之分析
第3篇 指標建構篇
Chapter 5 指標建構之設計與實施
Chapter 6 指標建構結果與討論
第4篇 效能衡量篇
Chapter 7 效能衡量結果與討論
第5篇 結論篇
Chapter 8 結論與建議
參考文獻
索 引
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