 學校革新研究
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| 【作者】 |
吳清山
延伸閱讀
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| 【書號】 |
54MRB01701 |
| 【適用】 |
大學．實務界
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| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出版】 |
2011/7 |
9 折特價：270元 ( 定價 300 )
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| ※ 訊息公告2：教育學者e致推薦：高等教育知識庫
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•本書特色
學校革新與創新，是提升教育品質與競爭力的重要作為。本書共分十一章，架構完整，文辭流暢，內容兼顧理論與實務，書中有系統地介紹臺北教育111、臺北市優質學校、新北市卓越學校，頗具參考價值；亦就當今重要的學校革新課題，包括學校特色經營、教師專業學習社群、教師專業倫理、校園危機管理、三生六零教育、教師工會、海外臺灣學校等方面，予以精闢的詮釋，實為充實教育新知和準備考試的最佳參考書。
•作者簡介
吳清山
現職：國家教育研究院院長•臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授
中華民國教育行政學會理事長、臺灣教育政策與評鑑學會理事、
中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事、
中華民國學校建築研究學會理事、中華民國學校行政研究學會監事
學歷：國立高雄師範大學教育學士
國立政治大學教育碩士、博士
美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者
經歷：臺北市政府教育局局長
財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長
臺北市立師範學院校長、主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長
中華民國師範教育學會秘書長
中華民國學校建築研究學會理事長
臺灣教育政策與評鑑學會理事長
臺北市政府教育局科員、秘書
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第01章 教育111的理念與實踐
第02章 優質學校的理念與實踐
第03章 卓越學校的理念與實施策略
第04章 特色學校的理念與實踐
第05章 三生六零教育的理念與實踐
第06章 教師專業學習社群的理念與營造
第07章 知識社會中教師專業倫理的理念與實踐
第08章 校園危機管理的理念與策略
第09章 海外臺灣學校的定位與發展
第10章 教師工會與教育發展
第11章 學校革新的回顧與展望
附錄
臺北教育111標竿學校認證及獎勵要點
臺北市優質學校評選及獎勵要點
2011新北市卓越學校認證及獎勵實施計畫
校園安全及災害事件通報作業要點
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