 雙語教學魔法72變
|
 |
|
|
| 【作者】 |
程峻．陶以哲
延伸閱讀
|
| 【書號】 |
54WBB06201 |
| 【適用】 |
大學．研究人員．實務界
|
| 【出版社】 |
高教出版 |
| 【出版】 |
2025/12 |
9 折特價：432元 ( 定價 480 )
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
《雙語教學魔法72變》是一座橋梁，可以連結語言學習與各學科教學的實務操作！本書所設計的雙語活動策略雖以體育課活動為例來說明，但皆可靈活應用於各領域／學科之中。作者系統性地整合雙語教學理論與活動設計原則，將複雜的CLIL與EMI概念具體化為教師可操作的教學活動，並提供72組引導活動與教師實用的英文指導語句，幫助教師易於將英語導入教學中，不再苦惱雙語要教什麼？怎麼教？如何說？本書特別適合師資生、剛踏入雙語教學的現場教師、尋求雙語創新教學的教育工作者，以及師資培育機構教授作為教材使用的工具書。無論您是語言教師、科任老師，還是對雙語教學感興趣的教育者，這本書都將成為您教學設計的實用寶典，陪您踏實邁出雙語教學的每一步！
作者
程峻
現職：臺北市長安國中體育教師兼任導師
學歷：國立體育大學運動科學所力學組碩士
經歷：臺師大師培學院雙語教學實習課程兼任講師；臺師大心測中心體育標準本位評量研發與諮詢教師；臺師大林子斌教授沃土模式雙語教學團隊種子教師；國體大師培中心教材教法、教學實習與排球課程兼任講師；國家教育研究院測驗與評量中心核心素養評量研究教師；教育部十二年國教總綱宣講種子教師培訓課程講師；教育部十二年國教健康與體育領域課綱研修與編撰委員；翰林、康軒版國中體育教科書暨素養導向題庫編撰
專長：體育教材教法、課程教學與評量、排球、匹克球、體育雙語教學
著作：創意體育教學彙編一、二輯；中等體育教材教法（共同作者） 沃土模式的雙語教學：教案實例與分析（共同作者）；體育雙語教學輕鬆上路；體育雙語課程教案設計別冊六本；素養導向教學評量理論與實務（共同作者）；情緒教室~發展與評量社會情緒能力的實務指南（共同作者）
陶以哲
現職：國立政大附中體育雙語教師、國立臺北商業大學兼任助理教授、天下雜誌獨立評論特約專欄作家、臺澳紐跨國運動與教育交流顧問
學歷：澳洲昆士蘭大學博士（教育部公費留學）；國立臺灣師範大學碩士、學士
經歷：臺師大、北市大、國教大、東華大學、彰師大雙語中心、學分班講師；北市大、創新、南一版國高中雙語體育教科書、補充本編撰委員；教育部體育署全民運動跨國研究撰述委員、高風險運動諮詢委員；全國中等教育產業工會政策部副主任；淡江大學兼任講師；新南向計畫、北市教育深耕計畫國際交流領隊與諮詢（台澳紐）
專長：雙語體育、運動媒體、運動教練與社會學
著作：雙語體育：心法、理論到實作；Play One：學生導向的雙語體育；質性研究（共同作者）；Head in the Game: Sociocultural Analyese of Brain Trauma in Sports (Co-author: Manchester University Press)；國內外期刊、一般論著發表，國內外總計超過500篇
|
|
第一章 導論
第二章 雙語教學活動設計基本結構與原則
．一、明確語言目標：精心設計的輸入與輸出
．二、清楚的任務步驟與規則：降低語言障礙與認知負荷
．三、結合動手做合作／反思元素：激發學習動機與深度理解
．四、多模態支援（圖片、動作、手勢、影片）：語言理解的有力支架
．五、結束有產出（口說、作品、回饋）：形成性評量與學習見證
第三章 語言技能導向活動策略
．魔法01 複習問題(Review Questions)
．魔法02 腦力激盪(Brainstorming)
．魔法03 思考—配對—分享(Think-Pair-Share)
．魔法04 分類任務(Sorting Tasks)
．魔法05 配對任務(Matching Tasks)
．魔法06 抽認卡(Flashcards)
．魔法07 同儕互檢(Peer Check)
．魔法08 畫圖猜詞(Pictionary)
．魔法09 圖片聽寫(Picture Dictation)
．魔法10 標示任務(Labelling Tasks)
．魔法11 問題檢核概念(Concept Checking Questions, CCQs)
．魔法12 問題確認指令(Instruction Checking Questions, ICQs)
．魔法13 範例演練(Worked Examples)
．魔法14 排名與排序任務(Ranking & Ordering Tasks)
．魔法15 拼圖式閱讀與聆聽任務(Jigsaw Reading & Listening Tasks)
．魔法16 跑讀活動(Running Dictation)
．魔法17 排隊排序活動(Stand In Order Of…)
．魔法18 資訊差距(Information Gaps)
．魔法19 跳格子／跳房子活動(Hopscotch)
．魔法20 運動播報員(Sports Commentators)
．魔法21 模擬運動員得獎宣言(Athlete Award Speech Simulation)
．魔法22 語音賓果(Sports Sound Bingo)
．魔法23 聽令傳遞(Command Relay Game)
．魔法24 文字益智遊戲(Word Search Puzzle)
．魔法25 老師說遊戲(Teacher Says/ Simon Says)
第四章 互動模式導向活動策略
．魔法26 語言偵探與密碼破解者(Language Detective and Code Breaker)
．魔法27 預測(Prediction)
．魔法28 選擇題(Multiple Choice Questions, MCQs)
．魔法29 小測驗(Quizzes)
．魔法30 即時投票(Polls)
．魔法31 文字雲(Word Cloud)
．魔法32 短影片與任務(Short Video & Task)
．魔法33 舉牌活動(Hold Ups)
．魔法34 詞庫與術語表(Word Bank & Glossary)
．魔法35 背對黑板(Backs to the Board)
．魔法36 找出異類(Odd Word Out)
．魔法37 洋蔥圈活動(Onion Activity)
．魔法38 圓形—方形—三角形回饋活動(Circle Square Triangle)
．魔法39 密室逃脫(Escape Room/ Mission Game)
．魔法40 自創運動故事與簡報(Create Your Own Sport Story & Presentation)
第五章 學習策略導向活動策略
．魔法41 擲骰子提問(Roll the Dice & Questions)
．魔法42 問題交換(Question Swap)
．魔法43 個案研究(Case Studies)
．魔法44 授課大綱挑戰(Lecture Outline Challenge)
．魔法45 講課填空(Lecture Gap Fill)
．魔法46 真真假假(Truth or Lie)
．魔法47 問題討論(Discussion Questions)
．魔法48 金字塔討論(Pyramid Discussion)
．魔法49 3-2-1摘要法(3-2-1 Summary)
．魔法50 回饋便箋(Minute Paper)
．魔法51 句子重組(Sentence Fixing)
．魔法52 明察秋毫(Flashed Eagle Eye)
．魔法53 倫理討論與選擇任務(Ethical Discussion & Choice Task)
第六章 跨領域與多模態活動策略
．魔法54 人體拼字(Body Spelling)
．魔法55 傳紙活動(Pass the Paper)
．魔法56 聽寫重組(Dictogloss)
．魔法57 看圖猜句(Guess What)
．魔法58 動作找碴(Spot the Mistake)
．魔法59 任務觀察紀錄(Mission Monitor)
．魔法60 排序與說明(Put in Order & Tell)
．魔法61 指令遊戲(Give and Follow Commands)
．魔法62 場景口語演練(Mini-Role Play)
．魔法63 多文化運動海報製作(Multicultural Sports Poster Project)
．魔法64 眼明手快(Speed Reading)
．魔法65 通行密語(Door Check/ Exit Slips/ Exit Tickets)
．魔法66 吸睛活動(Attention Grabber)
．魔法67 大風吹(The Big Wind Blows)
．魔法68 大富翁(Monopoly)
．魔法69 精彩短片賞析(Show time)
．魔法70 最佳導演(The Oscar Goes to)
．魔法71 投籃數學家(Shoot Like a Math Master)
．魔法72 合作投籃趣(What’s the Score?)
第七章 回顧、挑戰與展望
|
|
