教育研究月刊 -第212期
 
 
  
【書號】 54HTMAB0212
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2011/12
特價：150元 ( 定價 150 )
 
 
 



．熱門線上
◎教育學者e致推薦：高等教育知識庫

本期主題：高等教育的變革

教育時論
．從無牆大學理念論析高等校院推廣服務的角色定位與扮演／王政彥
．國內外大學新生定向輔導的現況分析與啟示／高熏芳、蔡易倫


學術研究
．大學教師人力和資源投入與論文產出之關聯性分析／黃月純、王如哲
．橘子與香蕉如何比？從SSCI看臺灣高等教育學術評鑑之迷思／周祝瑛
．大學生對教師的回饋：大學教師所不知道的一面／詹志禹、吳佳蓉
．高等教育的優質教學：理論架構的探究與教學品質的提升／羅寶鳳
．國內後設分析應用研究發展之概況／謝進昌
．失落的一角：宗教教育／王千倖


教育政策與管理趨勢
．學習導向之領導：40年來經驗研究的教導（上） ／何佳瑞譯
“Leadership for learning: lessons from 40 years of empirical research,” Philip Hallinger, International Journal of Educational Management (125-142, Vol. 49, No. 2, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學
．課程改革中核心素養之特質／蔡清田


國際瞭望
．英國2011年高等教育白皮書―以學生為制度之心／楊瑩


教育名詞
．診斷型評量／吳清山、林天祐