 圖解行為改變技術
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| 【作者】 |
張世彗
延伸閱讀
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| 【書號】 |
54YE001IYE |
| 【適用】 |
研究所．大學．實務界
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| 【出版社】 |
高教代理 |
| 【出版】 |
2015/3 |
95 折特價：266元 ( 定價 280 )
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| ※ 訊息公告2：本書為特殊代訂書籍，將於交易付清後為您立即進貨！ |
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．本書介紹
本書主要的特點在於透過「文字和圖解相鄰併呈」的方式，呈現行為改變技術的理論與實用技巧。由於圖解具有下列效果：(1)可立即掌握資料的整體樣貌；(2)可立即瞭解所有概念項目之間的關係；(3)可迅速掌握重點，增進理解的能力。使得難以理解的概念，能以更為淺顯易懂的圖解形式展現，讓使用者易於閱讀和促進學習效率。
．作者簡介
張世彗
學歷：國立台灣師範大學教育學博士(主修特殊教育)
現職：台北市立大學特殊教育學系教授
經歷：
台北市立國小教師、組長
美國University of Missouri-Columbia Campus研究
台北市立教育大學特殊教育系助教、講師、副教授
台北市立教育大學創造思考教育中心主任
台北市立教育大學創造思考暨資賦優異教育研究所所長
台北市暨桃園縣政府特殊教育諮詢委員會諮詢委員
台北市立大學特殊教育學系教授兼系主任(2005.02.01~2007.01.31；2012.02.01~2015.01.31)
新北市學前特殊教育融合教育方案指導教授
台北市立國民中小學校務及資優教育評鑑委員
教育部國民暨學前教育署高中職鑑輔會鑑定委員
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理論基礎篇
第一章 行為改變技術的基本概念
第二章 行為改變技術的理論基礎
基本行為原理篇
第三章 增進適當行為的技巧
第四章 降低或消除不適當行為的技巧
第五章 教導新行為的技巧
第六章 維持行為的技巧
第七章 認知本位的行為改變技巧
行為功能評量篇
第八章 功能性評量與行為支持計畫
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