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	書名：上班族週末充電課：會議英文 作者： 劉培均 出版社：貝塔語言 出版日：2017/4 適用：就業
內容
．本書特色 結巴！詞窮！狀況外！ 出席英語會議最怕被點名發言，只好當透明人？ 平日努力工作，週末 2 倍速充電！ 份量和難易度完全為忙碌的上班族量身打造 ★ ◎ 以實際會議為模型，依主題網羅會議的各種狀況。 【通知‧安排日期‧說明目的‧開場白‧追加或延遲議題‧ 贊成、反對與中立‧投票表決‧提問‧插話與調停‧總結 】 除了一百多組個別狀況會使用到的表達方式之外， 本書還收錄了可替換的其他說法與職場前輩 TIPS。 ◎ 架構完整，成效專精且多元，份量、難易度皆屬適中易吸收。 本書內容設計為每週學習兩天（週六日），一天兩堂課，共分四週（會議的四大階段）。 主要架構為「會議程序圖」（掌握英語會議進行所需基本程序） →「重點提示」→「Key Expressions 8」→¬「核心句型」（強化會議溝通技巧）¬ →兩個隨堂測驗¬→Bonus 追加商英實用詞彙→一週結束後還有一份彙整對話複習， 可驗收聽力、口說、填空等能力，實際用筆書寫練習印象才會更深刻！ ◎ 特別設計貫穿全書的角色並輔以幽默的插畫、對白，情境學習成效最佳。 主角「金主任」正代表了於職場上有可能出席英語會議之職位層級，最能引起共鳴。 你有的問題金主任也有，你沒問題的詞句表達，讓金主任給你更多！ ◎ 隨書附贈 MP3 光碟，眼耳同步學習更事半功倍！ 收錄全書嚴選句型、例句和全篇對話內容，由外師配音專業錄製，發音道地、自然。 ★ 更多資訊請上貝塔官網 http://www.betamedia.com.tw ．本書適讀對象 ‧目前任職於國際企業，需參與英語會議之上班族。 ‧現職為國際企業員工，欲加強英文口語力爭取加薪、升遷者。 ‧未來打算於國際企業工作之求職／轉職者。 ．作者簡介 劉培均 韓國建國大學英語英文系畢業後，進入出版社編輯部從事英語學習月刊的製作，隨後懷抱著挑戰英文研究的想法前往美國留學。在長久的挑燈夜戰下，於美國奧克拉荷馬州立大學取得英文碩士學位，接著在美國北德州大學取得英文博士學位。 於韓國白石文化大學（原天安外國語大學）外國語教育院擔任院長一職，同時在《SBS Power English》、《English Netzine》等英語教育月刊上連載＜美國生活＞與＜美國文化＞，提供美國生活的實用情報。另外，也在「教保生命」公司擔任內部外語課程負責人。現任白石文化大學英語系教授。 ．審閱者簡介 Quentin Brand 25 年來在全球各地從事商務英語教學，熟知英語學習者的需求及瓶頸，幫助無數商務人士，創造無限的英語力提升，備受好評。現任高點登峰商務英文、托福口說講師。著有「愈忙愈要學英文系列」等著作二十餘本。
目錄
審閱序／作者序／本書使用說明 1st Week 開始篇 ＜星期六＞ 第 1 堂課 會議召集　“We need to set up a meeting.” 第 2 堂課 歡迎 & 說明目的　“I’d like to welcome all of you.” ＜星期日＞ 第 1 堂課 介紹會議程序與議題　“There are three main topics on the agenda.” 第 2 堂課 討論議題　“Let’s start with item number one.”　 --- 複習時間 -------------------------------------------------------- 2nd Week 進行篇① ＜星期六＞ 第 1 堂課 陳述意見 (1) “How about considering outsourcing?” 第 2 堂課 陳述意見 (2) “Consequently, we’ll lose our market share.” ＜星期日＞ 第 1 堂課 正面的回應 “That’s an excellent idea.” 第 2 堂課 負面的回應 “I’m not sure I agree with you.” --- 複習時間 -------------------------------------------------------- 3rd Week 進行篇② ＜星期六＞ 第 1 堂課 強調意見 & 整理重點 “In short, our company needs restructuring.” 第 2 堂課 激發與會者的想法 “What’s your view?” ＜星期日＞ 第 1 堂課 提問 (1) “I’d like to ask you a question.” 第 2 堂課 提問 (2) “Could you clarify your point?” --- 複習時間 -------------------------------------------------------- 4th Week 會議尾聲 ＜星期六＞ 第 1 堂課 總結議題 “Let’s just deal with the price issue.” 第 2 堂課 插話與調停 “Excuse me, may I interrupt?” ＜星期日＞ 第 1 堂課 下結論 “Let me summarize what we’ve agreed on.” 結束會議 “It has been a very fruitful discussion.” --- 複習時間 --------------------------------------------------------

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