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  本系列書籍包含課程領域的發展軌跡，以及課程理論的重要論述概念，更有討論課程實務的種種。就日前課程改革與課程發展被廣泛討論、課程研究日趨重要之際，本系列書籍的不但有助於理解課程的本質、理論與實務的重要內涵及關鍵議題等，更多實務教學方面的書籍可作為實際教學者的觀點參照及應用工具，或許更可以藉之引發更多元、更深入的課程思維與實務探究。  
 
 
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案例教學與師資培育Ⅱ
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初任教師教學承諾及其相關因素：心裡取向之探討
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