教育研究月刊-第235期：覓見創意：設計教育的當代探究
 
 
  
【書號】 54HTMAB0235
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2013/11
特價：280元 ( 定價 280 )
 
 
 



本期主題：覓見創意—設計教育的當代探究

教育時論
．互動設計的方法與教學實踐
　／鄭泰昇
．美援對臺灣早期設計教育之歷程與影響
　／賴建都
．從文創系所之目標分析未來文創人才之能力
　／林美婷、林榮泰、林伯賢

學術研究
．天生設計師？學生人格特質透過想像力的中介以預測創造力
　／梁朝雲
．臺灣室內設計課程概況之調查研究
　／王麗卿
．設計作品評量方式與規準在視覺傳達設計類競賽評審之應用
　／孫志誠
．質量爭鋒：教育研究法的過去、現在與未來
　／黃秀文

教育政策與管理趨勢
．學校本位管理之發展：挑戰與影響（上）
　／何佳瑞 譯

課程與教學
．大學生通識核心素養量表之編製
　／李坤崇

國際瞭望
．在數位時代的雜音中―美國大學平面設計教育的觀察與建議
　／葉謹睿、龔愛玲

教育名詞解釋
． 十二年國民基本教育
　／吳清山


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