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臺灣教育社會學研究-第2101期
【書號】
54HTWCE0041
【型態】
半年刊
【適用】
進修研習
【出版社】
高教出版
【出刊年月】
2021/6
特價:
300
元
.國家發展、學校因素及學生因素對數學成就影響之多層次分析/張芳全
.學校變革生發的場域分析:以學習共同體為焦點/洪瑞璇、潘慧玲
.國中青少女的綽號性別互動及其對情感教育之啟示:兩所校園民族誌的探究/平雨晨