課程研究-第1602期
 
 
 
【書號】 54HTMCE0033
【型態】 半年刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2021/9
特價:300
 
 
 



.數位原住民與課程改革/楊洲松
.新數位原生世代的素養導向學習及其能力發展/王俊斌
.數位原住民學習風格及其對適性課程與教學之啟示/陳信助、侯雅雯
.「薄友誼」現象:數位原住民世代的網路社群交友觀及課程思維——以臺灣的大學生為例/鄭英傑
.少子化趨勢下發展國民小學混齡教學:以嘉義縣為例/葉信一
.人文主義哲思視域下的課程研究:教學大綱的課程理解與想像——評介《教學大綱即課程:概念重建取向》/王郁雯