教學實踐與創新-第602期
 
 
  
【書號】 54HTWAED012
【型態】 半年刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2023/9
特價：300元
 
 
 



．探究ARCS動機模式結合「配對合作學習」與「實作範例學習」對學習者學習動機與成效之影響／林素穗
．融入反思及多元教學策略之「心理腫瘤學」課程教學行動／楊惠卿
．透過情意策略之顯性教學融入降低大學生英語口說焦慮：以英文簡報技巧課為例／邱妙津
．可視化思考教學法融入大學英文之教學實踐：以英文電影議題課為例／陳若盈、詹明峰