教育研究月刊第389期：數位時代下的班級經營：挑戰與創新
 
 
  
【書號】 54HTMAB0389
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2026/9
特價：450元
 
 
 



【本期主題】數位時代下的班級經營：挑戰與創新

教育時論
班級經營理論的發展脈絡與未來趨勢／何俊青、何永彬
科學與人文：數位化背景下班級經營的挑戰與突圍—基於班級導師數位工具應用的實證調查／齊學紅、蘇超琪、何德平
數位時代下班級經營理念的轉變與實踐：理論重構與教育現場的再定位／林進材

學術研究
迎向數位時代之高級中等學校親師溝通／曾璧光、陳玟璇、李懿芳
慈濟人文教育融入班級經營之實施策略與幼兒社會行為表現之研究／施淑娟、李慧娟、Jyrki Reunamo
匿名社群平台上大學生素養實踐：以Dcard 3,907 則留言為例之定向質性內容分析／張騰睿

國際教育趨勢
日本班級經營的課題與數位科技應用的可能性／白松賢、長谷川祐介、班婷

AI與教育
AI 在教育研究領域的應用系列（二十三）：
OpenCode 與R 軟體程式語法在Network Meta Analysis 之整合應用／吳政達

教育名詞解釋
轉型正義教育／吳清山