教育研究月刊 -第209期
 
 
 
【書號】 54HTMAB0209
【型態】 月刊
【適用】 進修研習 
【出版社】 高教出版
【出刊年月】 2011/9
特價:150元 ( 定價 150 )
 
 
 



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◎教育學者e致推薦:高等教育知識庫

本期主題:教育關鍵指標與應用

教育時論
.國民教育階段關鍵績效指標之初步建構/吳清山、黃姿霓、王令宜
.問責取向的學校關鍵績效指標內涵與建構/吳政達、王芝翔
.建構高等教育經營績效架構和關鍵績效指標/陳順興
.整合性學校績效管理系統與關鍵績效指標之應用/鄭新輝

學術研究
.知識型決策模式之探究/林海清
.學校空間領導指標建構探析/湯志民
.探究各縣市教育視導人員專業能力指標/蔡明學
.少子化趨勢對教育影響之分析:臺北市國民中學現況調查/宋秋儀

教育政策與管理趨勢
.共創式領導在高中之應用(上)/陳錫珍譯
 “The practice of co-creating leadership in high-and low-perperforming high schools,” Ehren Jarrett, Teresa Wasonga and John Murphy, International Journal of Educational Management (637-654, Vol. 24, No. 7, 2010), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學
.課程改革中的核心素養之架構內涵/蔡清田

國際瞭望
.日本民主黨政府的教改政策及其啟示/林雍智

教育名詞
.自由學校/吳清山、林天祐