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就是愛教‧5月最熱門
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學校行政

  俗語說:「不打不成器」,這句話在以前也許有用,但在現在講求教育專業和人權的時代中,這句話已不合時宜。多少的教師本於愛之深、責之切的心情,對於學生嚴格加以管教,卻換來家長的抗議,甚至對簿公堂,這實在讓部份的教師感到心灰意冷,大嘆夫子難為。

  為因應此種新時代的師生關係,本文想從教師體罰學生被判刑案為出發點,討論其中的爭議焦點,進而對國民中小學教師教學的自由、學生人權的尊重加以討論,並歸納教師管教學生的原則、程序,討論教師輔導與管教學生辦法的特點,最後對國民中小學管教學生提出幾點建議,以作為教師管教學生的參考。

  高雄縣岡山鎮前鋒國民小學陳姓、龔姓二位教師於五月三十日上午七時許,正值學校上學時間,擔任導護的陳姓老師於門口照顧學生上學,因該校校門前道路狹窄,校方於校門前左右各劃黃線,要求家長將車停於黃線外,線內僅供行人走動,以確保學生安全。當時有該校二名學生魏姓姊妹由其叔叔駕車送至學校,因車停越過黃線,引起該校學生糾察隊糾正,但魏姓姊妹不服糾正,辱罵並腳踢擔任糾察隊之學生,陳姓老師見狀乃上前糾正,更因魏姓學生態度不佳、言語反抗,且動手打老師,遂予掌摑耳光,並以指揮棒打魏姓學生左手,而龔姓訓育組長見狀乃以指揮棒打魏姓學生腳部,造成魏姓學生左膝關節皮下瘀血、左下肢三處皮下瘀血均三乘三公分,另左手腕挫傷皮下瘀血三乘三公分。該學生家長魏先生聞情,乃向高雄地檢署按鈴申告。事後雙方雖達成和解,然高雄地檢署以教師係公務員,在校係執行公務……本文未結束,完整試讀內容請點選以下「點閱排行榜」。

 
 
序號
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試讀
1
學校行政人員的忙與茫―― 從管教學生個案談學校行政人員與教師的管教權 張弘勳
201111
學校行政
2
從科技大學評鑑角度看學校行政支援 寇健玲
201103
評鑑雙月刊
3
從後現代學校行政倫理觀點探索管理智慧──以一所國民中學為例 黃乃熒
200912
教育研究集刊
4
學校行政人員「身不由己」之現象探討 劉世閔
200902
教育研究月刊
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