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教育研究月刊 期數 至
 
期 數 當期企劃 出刊月份
第 338 期 國際教育2.0：永續與創新 2022/6
第 337 期 實驗教育的反思與實踐 2022/5
第 336 期 大學課程與教學的轉型與前瞻 2022/4
第 335 期 學校社區／社群塑造 2022/3
第 334 期 偏鄉學校與教育, 2022/2
第 333 期 前瞻2030教育 2022/1
第 332 期 優質學校的回顧與實踐 2021/12
第 331 期 議題融入與108課綱 2021/11
第 330 期 校本課程評鑑 2021/10
第 329 期 大學入學採計高中職學習歷程檔案 2021/9
第 328 期 自媒體與學校教育：從IG、Dcard、Podcast到Clubhouse 2021/8
第 327 期 專業學習社群理念與實務 2021/7
第 326 期 數據與學校治理 2021/6
第 325 期 素養導向的校長培訓、遴選、評鑑與支持系統, 2021/5
第 324 期 知識翻新的原則教學設計 2021/4
第 323 期 後疫情時代的教與學 2021/3
第 322 期 校長即學習者 2021/2
第 321 期 雙語教學理念與實務 2021/1
第 320 期 STEM/STEAM與跨學科教育 2020/12
第 319 期 教育品牌 2020/11
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