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教育研究月刊 2019.7• 303期
本月企劃
本期主題:素養導向的教科書設計
十二年國教課綱的教科書準備工作:專訪國家教育研究院教科書研究中心楊國揚主任 周淑卿
從素養導向統整課程與教學談生活課程教科書的設計原則 吳璧純
從內容導向到素養導向教材設計:生活課程教科書編者的理解 周淑卿、丁思與
 
 
     
 
教育研究集刊 2019.6• 6502期
本月企劃
Ernest Sosa德行可靠論(Virtue Reliabilism)與教育知識論的哲學探究 林建福
德國師徒制之現代化轉型及其社會建構 張源泉
多元入學方案的系統性矛盾與統合:以辯證認識觀解析T大經驗 曾正宜、謝小芩
 
 
     
 
課程研究 2019.3• 1401期
本月企劃
「自主學習」的圖像、實踐與反思:從實驗理念到課程轉化 王俊斌
臺灣民族實驗教育課程創新:以高雄市巴楠花部落小學為例 劉世閔
鄉村小校混齡教學與課程設計 徐永康、鄭同僚
 
 
     
 
教育與心理研究 2019.3• 4201期
本月企劃
臺灣高等教育資歷架構指標建構之研究 黃志豪、秦夢群
會考成績對就近入學影響之研究:多層次分析的取向 張炳煌
兒童益智營隊指導員專業知能指標及其權重建構 曾榮祥、黃詩媛
 
 
     
 
臺灣教育社會學研究 2018.12• 1802期
本月企劃
呼喚民主公民?高職教科書中公民養成內涵之探究 陳素秋
邁向民主化的技職教育?──與民間教育改革人本主義的對話 林凱衡、陳俊宏
校長社會正義領導的理論與實踐:以臺灣中部一所小學為例 施又瑀
 
 
     
 
高等教育 2018.12• 1302期
本月企劃
英國高等教育及品質保證制度最近之改革 楊瑩、周華琪
日本高等教育國際人才培育之現況分析與探究 黃文三、桂田愛、沈碩彬
大學男性教師期望的退休後生活及其準備程度之探索 廖芳綿、魏惠娟
 
 
     
 
教育政策論壇 2019.5• 2202期
本月企劃
芬蘭現象本位教學課程改革之理念與實踐 李懿芳
東施何須效顰:德國專門高等學校之發展及其角色定位 張源泉
中國、澳門、新加坡與臺灣高齡學習者老化態度之比較及其政策意涵 朱芬郁、王政彥
 
 
     
 
教育學刊 2018.12• 51期
本月企劃
文化回應課程與評量之統整模式:以偏鄉原住民小學的自然災害單元為例 謝百淇、張美珍、李馨慈
學習共同體方案對學生學習影響之探究 林素卿
臺灣師範學校教育課程的開端──日治初期國語學校師範部教育科之探究(1896-1918) 祝若穎
 
 
     
 
成人及終身教育學刊 2018.12• 31期
本月企劃
經驗學習在高齡教育教師專業成長的應用:以樂齡學習規劃師為例 廖芳綿
前瞻因應45 歲後生涯設計方案與實施結果 魏惠娟
我國樂齡社會企業經營模式與策略之比較研究 莊彥輝
 
 
     
 
教育科學研究期刊 2018.12• 6304期
本月企劃
華人地區數學素養教育效率比較 鄭永福、許瑛玿、李哲迪
素養導向之數學教材設計與發展 左台益、李健恆
素養導向國教新課綱的師資培育:國立臺灣大學「探究式─素養導向的師資培育」理想芻議 符碧真
 
 
     
 
師大學報 2019.3• 6401期
本月企劃
古文經典名篇注解之語法探討─以教育部訂三十篇古文教材的一些注解問題為例 魏岫明
金朝早期道教石刻與文獻資料解析 山田俊
梁漱溟論東西哲學危機及解決之道—《東西文化及其哲學》及《唯識述義》二書中的一個思想脈絡 胡元玲
 
 
     
 
台東大學教育學報 2018.12• 2902期
本月企劃
異性戀大學生對順性別者與跨性別者社會人際關係態度之比較 張德勝、黃彥茹
幼兒園教師在主題統整課程中實施弱勢幼兒閱讀差異化教學之專業發展歷程研究 吳椒、張宇樑
不同時期國小社會教科書之家庭概念之探究 王儷靜、鄭珮妤
 
 
     
 
比較教育 2018.11• 85期
本月企劃
TALIS 2013韓國教師工作滿意度影響因素之階層線性模型分析 黃嘉莉
澳洲TEQSA品質保證與規範對跨國高等教育的影響:追求精進或打安全牌? 姜麗娟
中國大學女性教師迴避科研現狀及成因之研究 付宇倩
 
 
     
 
中正教育研究 2018.12• 1702期
本月企劃
以多層次模式驗證影響樂齡學習中心績效表現觀感之研究 施宇澤
老人福利機構組織學習之研究 葉俊廷
大學生學習動機、學習情緒及心流體驗對於學習成就影響之研究 章勝傑、溫卓謀
 
 
     
 
生命教育研究 2019.6• 1101期
 
本月企劃
修補破碎世界的靈魂之旅─卡巴拉的靈魂觀初探 鄧元尉
人孰無過─從犯錯與說謊的人性本質談生命教育教學 牛惠之
從「公民行動」踐行生命教育─社會行動取向教學策略實施成效分析 吳芸嫻
 
 
     
 
數位學習科技期刊 2019.4• 1102期
本月企劃
機器人學習活動中的程式學習困境:以南投縣偏鄉機器人中學社團為例 黃元彥、劉旨峰、林俊閎
以集群分析方法探討臺灣大學生進行開放式網路資源探究之個人化數位內容策展模式 林佳慶、謝雨蓁
社群媒體輔助電子閃示卡對單字記憶的影響 翁慈凰、陳怡如
 
 
     
 
教育行政研究 2018.12• 802期
本月企劃
中小學校長專業學習社群運作經驗之研究 丁一顧、葉玉玲、江姮姬
兩岸特殊教育舞蹈師資職前培養比較研究 龐佳
國中校長和教師交換關係與建言行為關聯性之研究:以權力距離與內外團體為調節變項 林育葳、湯家偉
 
 
     
 
另類教育 2016.9• 4期
本月企劃
眾神的學校、英雄的旅程:宜蘭慈心華德福學校「神話」教學之反思 謝易霖、馮朝霖
華德福教育神話教學蘊義之研究 王士誠
意志力缺損─幼兒入世困擾 顏于玲
 
 
     
 
教育與多元文化研究 2019.5• 19期
本月企劃
R. Steiner自由哲學思想淵源及教育啟示 蘇鈺楠
國民小學學生學業樂觀量表建構與實徵分析之研究 張文權
性少數學生之校園處境—多元文化教育疏漏之景 張藝寶
 
 
     
 
台灣性學學刊 2019.5• 2501期
本月企劃
虛擬實境性騷擾防治課程對自閉症青少年學習效果之研究 吳勝儒
跨界選擇非傳統性別科系的性別角色與社會期望及其影響之研究 余明仁
親密關係暴力之理論探討 陳又敬、鄧煌發、董道興
 
 
     
 
新學雙月刊 2016.4• 10期
本月企劃
What Is It About? Interview with David Chiem, CEO, MindChamps
Yale-NUS College: Singapore’s First Liberal Arts College
The Rise of Liberal Arts in Singapore
 
 
     
 
健康促進與衛生教育學報 2018.6• 49期
本月企劃
機構失智症長者現實導向認知刺激團體之成效 黃誌坤、李百麟、陳明琡
桌遊融入領域教學對改善校園霸凌現象之行動研究 林勝發、陳振明、謝佳諺
為何消費者喜歡購買油炸食品?—方法目的鏈理論之應用 林舜涓、陳慧玲、余梅香、張婷玥、蘇家愷
 
 
     
 
高教評鑑與發展 2015.10• 901期
本月企劃
從2014年研究卓越架構之實施檢視英國高等教育品質保證機制 楊瑩、劉秀曦
我國大學校院學生學習成效評估機制後設評鑑檢核表建構之研究 浮絲曼、蘇錦麗
從大學校院系所評鑑救濟規定與成效探究國內評鑑實務之現況研究 池俊吉
 
 
     
 
臺灣教育哲學 2019.3• 301期
本月企劃
在師培中失陪?反思教育哲學教學在臺灣師資培育課程中的定位 陳伊琳
從Holmes Rolston III觀點探討吳晟自然書寫及其在環境倫理教育之啟示 洪如玉、王顗涵
培育有能力的公民以彰顯社會正義之研究:對J. Rawls正義論的探討與回應 陳淑敏、吳秀玲
 
 
     
 
教育政策與管理 2018.10• 3期
本月企劃
弱勢學生大學入學優惠政策及其入學前協助措施之研究 曾大千、陳盈宏
臺灣學前托育與教育補助政策的侷限性 林俊瑩、劉佳柔
校長的信任領導:一所都會地區學校之個案研究 賴志峰
 
 
     
 
教學實踐與創新 2019.3• 201期
本月企劃
再論教學實踐研究論文之撰寫重點 張新仁、符碧真、崔夢萍、黃淑苓
體驗與反思學習在國小「國音及說話」師資培育課程的實踐成效 張金蘭
情境故事法對服裝設計畢業專題主題形成之探究:以Pinocchio故事為例 倪建芝
 
 
     
 
電腦學刊 2018.6• 2903期
本月企劃
Computational Intelligence for Corrosion Rate Prediction of Refinery Cooling Water Plant  
A Data Augment Method for Fine-grained Recognition  
Double Cluster Head-based Fault-tolerant Topology Control Algorithm for Wireless Sensor Networks  
 
 
     
 
網際網路技術學刊 2018.9• 1905期
本月企劃
An Investigation of Visual Fatigue in Elementary School Students Resulting from Reading e-books  
A Novel Model for Weibo Reposts Prediction by Using Generic Based Segmented BPNN  
A Novel Model for Weibo Reposts Prediction by Using Generic Based Segmented BPNN