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| 期 數 |
當期企劃 |
出刊月份 |
| 第 1901 期 |
Z世代工作價值觀之調查研究 |
2024/6
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| 第 1802 期 |
疫情期間運用線上觀課提升非同步遠距教學品質之探究 |
2023/12
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| 第 1801 期 |
大學學者國際學術移動因素之多層次分析 |
2022/12
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| 第 1702 期 |
未來高等教育的想像 |
2022/12
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| 第 1701 期 |
高等教育在學率、研發經費和國民所得之探究：國家競爭力的中介效果 |
2022/6
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| 第 1602 期 |
建構台灣高等教育學生學習成效指引之可行性評估：以工程領域學士學位層級為例 |
2021/12
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| 第 1601 期 |
過量教育與失業率之研究：以國民所得為中介變項 |
2021/6
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| 第 1502 期 |
國家的幸福感評比：高等教育在學率、國民所得與客觀幸福表現之倒U形關係分析 |
2020/12
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| 第 1501 期 |
高等教育創業教育指標建構與應用之研究：以台灣U-start創新創業計畫為例 |
2020/6
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| 第 1402 期 |
大學推動校務研究之個案探析 |
2019/12
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| 第 1401 期 |
高等教育資料跨域整合與應用之倡議 |
2019/6
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| 第 1302 期 |
, |
2018/12
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| 第 1301 期 |
大一新生教育抱負及相關因素之研究, |
2018/6
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| 第 1202 期 |
國內大學專任教師人才特性現況之研究：以洋土博士之進用、系出國外大學名校及學術近親繁殖為例 |
2017/12
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| 第 1201 期 |
大學教學卓越計畫下大學教師教學效能之關聯性研究 |
2017/6
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| 第 1102 期 |
跨國高等教育的研究現況與發展：以英國為例 |
2016/12
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| 第 1101 期 |
析論韓國高等教育學費與獎助學措施 |
2016/6
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| 第 1002 期 |
台灣高等教育財政：回顧與前瞻 |
2015/12
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| 第 1001 期 |
德國高等教育研究評鑑制度之探討 |
2015/6
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| 第 902 期 |
法國大學治理改革之探究：國家與市場的辯證 |
2014/12
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