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| 期 數 |
當期企劃 |
出刊月份 |
| 第 401 期 |
對道德自律的不同解釋：康德、皮亞傑和郭爾堡 |
2020/3
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| 第 302 期 |
當代漢語教育哲學對荀子「禮教」的研究述評 |
2019/9
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| 第 301 期 |
在師培中失陪？反思教育哲學教學在臺灣師資培育課程中的定位 |
2019/3
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| 第 202 期 |
藝術教育中的精神自由境界：中西比較視域下論莊子與Maritain之精神自由 |
2018/9
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| 第 201 期 |
臺灣教育哲學學會第一屆年會主題演講“We Can’t Choose Our Relations”– |
2018/3
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| 第 102 期 |
近70年英語世界教育哲學內在活力源泉探析：以兩類學科文獻為視角 |
2017/9
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| 第 101 期 |
John Dewey的經驗與思考觀運用在資深教師的思考之研究 |
2017/3
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